Alejandro Dominguez

The Daily Herald

Casi la mitad de las aulas en la escuela Intermedia de Monroe están vacías.

Únicamente 18 aulas están siendo usadas, la otra docena no tienen estudiantes. La inscripción de estudiantes en la escuela ha disminuido por aproximadamente 50 estudiantes. Eso se traduce en una pérdida de $250,000 en fondos estatales.

La baja inscripción “es mas notable en escuelas intermedias, pero el descenso ha sido general”, dijo Rosemary O’Neil portavoz del distrito. El distrito compuesto por 7,847 estudiantes esta enfrentando un déficit, como la mayoría de distritos escolares del estado, debido a los recortes presupuestales. Este año el estado retuvo $500,000.

Según estadísticas de la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública, en el año escolar 2009-2010, en la escuela intermedia de Monroe un 14.4 porciento de su cuerpo estudiantil era hispanos. En el distrito de Monroe, ese mismo año el porcentaje de hispanos en las escuelas era de un 12.8 porciento.

Para hacer frente a las pérdidas, las autoridades escolares están sopesando sus opciones. Una de ellas es llenar las escuelas que están menos pobladas y cerrar otras.

La Junta de las Escuelas de Monroe, llevó a cabo una reunión pública, el lunes pasado para discutir la consolidación de escuelas intermedias, de tres escuelas a dos. La mayoría de personas presentes en la reunión estuvieron de acuerdo con la consolidación.

El distrito se ahorraría $2 millones durante los próximos cinco años si la consolidación es aprobada. Los ahorros serán derivados por no contratar personal tiempo completo, como al director. Por ahora, los trabajos de los maestros no están en peligro.

“Los maestros seguirán a los alumnos, pero esto puede cambiar cuando veamos cuantos maestros necesitamos”, dijo O’Neil. Las escuelas intermedias de Monroe son unas de las más pequeñas en el condado, dijo el Superintendente Ken Hoover. Algunas de ellas son más pequeñas que las escuelas elementales en algunos distritos. El consolidar las escuelas nos daría la oportunidad de ofrecer más clases electivas, porque habrá más estudiantes para llenar los cursos.

Bajo el plan de consolidación, los estudiantes serian transferidos a las otras dos escuelas. Park Place en la calle Main, podría tener un incremento de 750 estudiantes. Hidden River sobre la calle Paradise Rd., en Snohomish, podría tener un crecimiento de 550 estudiantes.

El distrito escolar tendrá más reuniones para discutir otras formas de ahorrar dinero. El distrito debe cortar gastos por $2.1 millón para el próximo año escolar.